「生命(いのち)の安全教育」の充実に向けて―金子道仁防災副大臣と意見交換
COLUMN
(Release)2026年11月12日
2026年11月11日、SRHR for JAPANは、金子道仁防災副大臣(参議院議員)と、子ども・若者が自分の心と体を守り、他者を尊重するための「生命(いのち)の安全教育」の充実に向けて意見交換を行いました。
意見交換では、学校における性に関する教育のあり方や外部専門家の活用に加え、子どもの自己肯定感、SNS・インターネット上のリスクへの対応、妊娠・出産をめぐる孤立の防止など、幅広い課題について議論しました。

学校と外部専門家の連携による「生命(いのち)の安全教育」の充実
SRHR for JAPANでは、すべての子どもが発達段階に応じて、自分の心と体を守り、他者を尊重するための知識や力を身につけられるよう、「生命(いのち)の安全教育」の充実と制度化を目指しています。
今回の意見交換では、学校現場での実施を進めるうえで、教員だけに負担を集中させず、医療・福祉などの外部専門家と連携する仕組みの重要性について議論しました。スクールソーシャルワーカーなどを含む専門職が地域の学校を支援し、授業や相談につなげる体制についても意見が交わされました。
大阪市立田島南小中一貫校の教育実践にも関心
具体的な教育実践として、大阪市立田島南小中一貫校で取り組まれている、9年間を通じた体系的な教育についても紹介しました。
同校では、子どもの権利や身体の境界線(バウンダリー)、自分と他者を大切にすることなどを段階的に学び、困ったときに周囲に助けを求める「受援」の力を育むことも重視しています。
金子副大臣からも、こうした継続的な教育実践に関心が示され、子どもたちが自分を大切にする力や、必要なときに支援につながる力を学校教育の中でどう育んでいくかについて意見交換しました。
子ども・若者の権利を守るために
このほか、日本の女の子の自己肯定感やリーダーシップをめぐる課題、SNS上での性被害やトラブルへの対応、予期しない妊娠などによる孤立を防ぐための支援のあり方についても幅広く意見を交わしました。
子ども・若者が安心して成長するためには、正しい知識を得る機会を保障するとともに、困ったときに相談できる環境や、必要な支援につながる仕組みを整えることが重要です。
SRHR for JAPANでは、今後も国会議員や関係省庁、自治体、教育関係者との対話を重ね、すべての子どもが自分の心と体を大切にし、安心して成長できる社会の実現に向けて取り組んでいきます。

